2019-2020學年西城區高三一?荚嚒居⒄Z】試卷分析
精華學校高中英語教研組 劉穎
一、整體特點
從2020年西城一?,今年英語一模依然體現了穩定與重基礎的特點,整體難易程度略微大于適應性考試,但符合高考考查難度,題型設置,內容設置差異化不大。試卷結構、考查目標與要求、考點范圍與高考走向無變化。
通過一模試卷可以看出,希望學生將文化基礎、社會參與以及自主發展合三為一,提高學生對于人文底蘊的積累,要求學生不斷創新,學會學習和健康生活。
在前幾天的一?记按v中,我們重點講解了各個板塊的做題技巧,對于這套試題,這些方法和技巧都非常適用。
二、試題特點
從一模試題的題目設置中,我們依然大可窺探出變化趨向的端倪。
(一)語法填空
語法填空板塊,重基礎,減少語法難度的跨度,旨在于理解語法,提升語法的正確運用:
1. 時態語態:2題 (5、9)
2. 非謂語動詞:2題(1、8)
3. 三大從句:1題(3)
4. 詞性轉換:1題(2)
5. 形容詞和副詞:2題(7、10)
6. 名詞單復數:1題(4)
7. 介詞:1題(6)
The International Day of Families, which was started by the United Nations in 1993, 1 (hold) on May 15 every year.
考點分析:重點考查學生對于時態語態的理解。題干中“was started”是從句謂語動詞,橫線處填主句謂語動詞,判斷主被動,根據時間標志詞就能判斷答案為“is held”。動詞是語法填空的重中之重,請各位同學務必掌握做題的技巧和方法。
(二)完形填空
大致內容:講述了一個深夜,JE發生在火車站發生車禍,一個退休教師以及穿著睡衣的消防員第一時間趕過來進行救助,并且在火車即將到來之前將JE從車里拉了出來,阻止的悲劇的產生,傳揚了美好的品質,值得我們中學生去學習。
1、動詞:9題(11、12、13、17、19、20、25、27、28)
2、名詞:10題(14、15、16、18、21、23、24、26、29、30)
3、形容詞&副詞:1題(22)
(三)閱讀理解
A篇:應用文-較易
大致內容:介紹了一種新科技“self-cleaning door handle”。
B篇:記敘文-較易
大致內容:講述了一個71歲的老人救助了一個企鵝,之后,這只企鵝每年游5000miles來感謝挽救它生命的這個老人的感人故事。
C篇:說明文-適中&偏難
大致內容:解釋了為什么顧客會過度消費,購買一些不在原計劃里的東西并且提供了抑制過度消費的辦法。
D篇:議論文-稍難
大致內容:議論了植物漢堡是否可以替代真正的肉漢堡。
(四)七選五
大致內容:不同的服裝能體現出不同人的性格,特征以及身份等等。
(五)書面表達
小作文:介紹信,介紹平時所做的家務以及對此感受。
大作文:英文周記,記錄上周和同學們一起出關于“愛科學月”板報展活動。
大小作文的考查范圍均在學生的日常生活中有所體現,話題比較容易,符合學生的認知,通過寫作,讓學生更加感知父母的不易,以及激發學生要更加努力學習。
三、復習建議
高考延期打亂了原定的授課計劃以及復習計劃,不得已讓學生重新對復習進行規劃,但卻為部分基礎不扎實的同學帶來了機遇,可以在延期的時間,查漏補缺,夯實基礎,穩扎穩打,自律的學生在延期的情況下,相信更能取得好的成績。
在接下來的復習中,建議同學們根據試卷中各個板塊的弱項,逐一解決實實在在的問題,確保問題板塊在下次考試中有所提升,做到整體分數的合理化。
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